{"id":73,"date":"2012-03-08T13:52:42","date_gmt":"2012-03-08T13:52:42","guid":{"rendered":"http:\/\/eeudf.org\/paixetmixite\/?p=73"},"modified":"2012-03-08T13:52:42","modified_gmt":"2012-03-08T13:52:42","slug":"interview-de-laure-s-presidente-de-la-comix","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eeudf.org\/mixite-genre-sexualites\/2012\/03\/08\/interview-de-laure-s-presidente-de-la-comix\/","title":{"rendered":"Interview de Lore S., pr\u00e9sidente de la COMIX"},"content":{"rendered":"

\"pr\u00e9sidente<\/strong><\/p>\n

A l\u2019occasion de la Journ\u00e9ede la femme, nous avons rencontr\u00e9 Lore S., pr\u00e9sidente de la Commission Mixit\u00e9 des EEUdf. Retour sur un parcours d\u2019\u00e9claireuse engag\u00e9e, port\u00e9e par la d\u00e9fense de l\u2019\u00e9galit\u00e9 entre les sexes au sein du mouvement.<\/strong><\/p>\n

\n

Racontes-nous ton parcours. Pourquoi t\u2019\u00eatre investie dans le scoutisme unioniste ?<\/strong><\/p>\n

J\u2019ai commenc\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e2ge de 7 ans, \u00e0 V\u00e9lizy dans les Yvelines. J\u2019ai \u00e9t\u00e9 louvette pendant 4 ans, puis \u00e9claireuse 3 ans, et a\u00een\u00e9e 2 ans, avant de devenir responsable dans les diff\u00e9rentes branches. Plus tard, j\u2019ai \u00e9t\u00e9 \u00e9quipi\u00e8re pour la R\u00e9gion Val de Seine puis je suis entr\u00e9e \u00e0 la Commission Internationale en 2003. J\u2019ai quitt\u00e9 cette commission pour cr\u00e9er la commission mixit\u00e9 en 2010.<\/p>\n

J\u2019ai adh\u00e9r\u00e9 et me suis investie dans le scoutisme parce que cette activit\u00e9 diff\u00e9rente et compl\u00e9mentaire de l\u2019\u00e9cole m\u2019apportait beaucoup, j\u2019avais l\u2019impression d\u2019apprendre plein de choses, j\u2019aimais bien camper dans la nature, et, quand on vit en ville, c\u2019est plut\u00f4t chouette.<\/p>\n

Et puis tr\u00e8s t\u00f4t, je me suis sentie concern\u00e9e par la question de l\u2019\u00e9galit\u00e9 fille-gar\u00e7on. A l\u2019\u00e9cole, les filles et les gar\u00e7ons n\u2019\u00e9taient pas trait\u00e9s pareils, je ne pouvais pas vraiment jouer au foot par exemple parce que \u00ab\u00a0c\u2019\u00e9tait le sport des gar\u00e7ons\u00a0\u00bb! Alors que chez les louveteaux, les enfants participent \u00e0 toutes les activit\u00e9s sans discrimination. Quand je suis devenue sizeni\u00e8re* , j\u2019\u00e9tais contente de prendre des responsabilit\u00e9s.<\/p>\n

J\u2019ai continu\u00e9 aussi parce que j\u2019y avais une bande de copains avec laquelle j\u2019ai grandi et que je continue de c\u00f4toyer.<\/p>\n

Penses-tu qu\u2019\u00eatre une fille modifie l\u2019exp\u00e9rience v\u00e9cue du scoutisme\u00a0?<\/strong><\/p>\n

Je ne pense pas. Je crois surtout que l\u2019exp\u00e9rience v\u00e9cue est ressentie d\u2019une mani\u00e8re diff\u00e9rente selon les individus mais qu\u2019elle n\u2019est pas li\u00e9e au sexe. On fait les m\u00eames activit\u00e9s, qu\u2019on soit une fille ou un gar\u00e7on.<\/p>\n

Quels rapports existaient-ils entre les gar\u00e7ons et les filles lorsque tu \u00e9tais louvette, \u00e9claireuse puis a\u00een\u00e9e\u00a0? Ces rapports ont-ils \u00e9volu\u00e9 avec le temps\u00a0?<\/strong><\/p>\n

Il n\u2019y a pas eu de probl\u00e8me, que ce soit en tant que louvette o\u00f9 en tant qu\u2019a\u00een\u00e9e. Par contre, mon exp\u00e9rience en tant qu\u2019\u00e9claireuse a \u00e9t\u00e9 un peu plus compliqu\u00e9e. J\u2019avais 12 ans, et pour la premi\u00e8re fois, une \u00e9quipe de filles \u00e9tait cr\u00e9\u00e9e au sein d\u2019une troupe exclusivement masculine.<\/p>\n

C\u2019\u00e9tait tr\u00e8s compliqu\u00e9 au d\u00e9but parce qu\u2019on ne savait pas faire grand-chose, il a donc fallu un peu de temps pour arriver au m\u00eame niveau. Mais une fois que les filles ont appris le froissartage etc, elles \u00e9taient capables comme les gar\u00e7ons de construire des tentes sur\u00e9lev\u00e9es ou d\u2019avoir des coins d\u2019\u00e9quipes de grande qualit\u00e9.<\/p>\n

Le projet \u00e9ducatif des EEUdF souligne le fait que l\u2019on \u00e9duque les gar\u00e7ons et les filles de mani\u00e8re \u00e9galitaire. Toutes les activit\u00e9s propos\u00e9es par les responsables sont r\u00e9alisables, quel que soit le sexe des enfants. Il n\u2019y a aucune discrimination.<\/p>\n

Donc selon toi, le Scoutisme instaure une \u00e9galit\u00e9 fille-gar\u00e7on\u00a0?<\/strong><\/p>\n

Oui, je pense. Le projet \u00e9ducatif du mouvement est ax\u00e9 sur la prise de responsabilit\u00e9 de chacun. Filles ou gar\u00e7ons peuvent devenir chefs d\u2019\u00e9quipe, manager une \u00e9quipe d\u2019enfants mais aussi de responsables, d\u2019adultes. Ce sont des choses qui ne sont pas forc\u00e9ment possible dans le monde de l\u2019entreprise, une femme aura toujours plus de difficult\u00e9s \u00e0 acc\u00e9der \u00e0 des postes de managers, les statistiques le disent.<\/p>\n

L\u2019\u00e9galit\u00e9 Fille-gar\u00e7on au sein du mouvement semble quant \u00e0 elle plut\u00f4t ancr\u00e9e. J\u2019ai pu m\u2019en rendre compte lors de la diffusion d\u2019un questionnaire remis aux responsables par la Commission Mixit\u00e9.
\nBeaucoup avouent respecter cette \u00e9galit\u00e9 fille-gar\u00e7on, mais le plus souvent de mani\u00e8re inconsciente. Mais cela ne veut pas dire que la question du sexisme et des st\u00e9r\u00e9otypes v\u00e9hicul\u00e9s ne doit pas \u00eatre \u00e9voqu\u00e9e.<\/p>\n

D\u2019ailleurs, parfois on prend conscience que l\u2019on v\u00e9hicule des st\u00e9r\u00e9otypes sur le sexe inconsciemment. Cela m\u2019est arriv\u00e9 sur un camp o\u00f9 l\u2019on s\u2019est rendu compte que les responsables hommes animaient tout le temps le Foot et les responsables femmes s\u2019occupaient de la cuisine. Ce qui fait que les filles, qui souvent avaient plus d\u2019affinit\u00e9s avec les femmes, faisaient la cuisine et les gar\u00e7ons, plus proches des hommes, jouaient au foot.<\/p>\n

On s\u2019est alors demand\u00e9 si nous, responsables, ne v\u00e9hiculions pas des st\u00e9r\u00e9otypes.
\nOn a alors organis\u00e9 une \u00ab\u00a0roue des services\u00a0\u00bb, une rotation dans les activit\u00e9s, pour obliger d\u2019une part les animateurs \u00e0 tourner, mais surtout pour permettre aux enfants de ne pas s\u2019enfermer dans les m\u00eames activit\u00e9s.<\/p>\n

Un dernier mot pour finir \u2026<\/strong><\/p>\n

Je voudrais conclure en disant que m\u00eame si les femmes ont acquis un certain nombre de droit, chacun d\u2019entre nous v\u00e9hiculent de mani\u00e8re plus ou moins consciente, plus ou moins prononc\u00e9e, des st\u00e9r\u00e9otypes sexuels.<\/p>\n

Chaque individu se construit gr\u00e2ce \u00e0 sa famille, ses amis, ses exp\u00e9riences (en tant que scout par exemple), mais aussi gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019\u00e9cole et ses apprentissages.
\nC\u2019est une construction beaucoup plus large que ce que l\u2019on pense, et l\u2019influence que les responsables de notre association peuvent avoir sur les enfants et les adolescents n\u2019est pas n\u00e9gligeable.<\/p>\n

Il est donc important de questionner nos pratiques et nos activit\u00e9s.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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