{"id":32,"date":"2015-01-16T18:48:35","date_gmt":"2015-01-16T18:48:35","guid":{"rendered":"http:\/\/eeudf.org\/viespi\/?page_id=32"},"modified":"2015-01-16T18:48:35","modified_gmt":"2015-01-16T18:48:35","slug":"mais-est-ce-que-dans-un-moment-spi-je-ne-risque-pas-dinfluencer-les-enfants","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/eeudf.org\/vie-spirituelle\/mais-est-ce-que-dans-un-moment-spi-je-ne-risque-pas-dinfluencer-les-enfants\/","title":{"rendered":"Mais est-ce que, dans un moment spi, je ne risque pas d\u2019influencer les enfants\u00a0?"},"content":{"rendered":"
Si, bien s\u00fbr, comme dans n\u2019importe quelle action \u00e9ducative. Tu influences aussi les enfants par l\u2019exemple de ce que tu dis et surtout de ce que tu\u00a0fais, par le choix des folklores d\u2019activit\u00e9, par les types de jeu que tu\u00a0leur proposes, par le choix d\u2019une vie simple et proche de la nature, etc.<\/p>\n
Ce qui est dangereux ce n\u2019est pas d\u2019influencer les enfants, c\u2019est de les manipuler. Il y a manipulation quand nous\u00a0ne disons pas clairement ce qui motive notre\u00a0d\u00e9marche, quand nous\u00a0cachons nos\u00a0intentions, et quand\u00a0nous\u00a0profitons de l\u2019influence que nous avons\u00a0sur les enfants pour leur imposer notre\u00a0mani\u00e8re de voir les choses.<\/p>\n
Dans un moment spi, tant que ton\u00a0discours ne pr\u00e9tend pas d\u00e9tenir LA v\u00e9rit\u00e9, mais que tu\u00a0dis explicitement ce qui est v\u00e9rit\u00e9 pour toi<\/i>, tu\u00a0restes dans le t\u00e9moignage, qui peut influencer les enfants comme d\u2019autres t\u00e9moignages, mais tu\u00a0n’es pas dans la manipulation. Chacun de nous se construit \u00e0 partir de, gr\u00e2ce \u00e0, voire contre, l\u2019influence des diff\u00e9rentes personnes que nous rencontrons, dans des rencontres directes, des r\u00e9cits, \u00e0 travers des livres ou des films, etc\u2026 Nous n\u2019existons jamais \u00e0 partir de rien, nous sommes le fruit de diverses influences, sur le plan religieux et spirituel comme sur le plan culturel ou intellectuel.<\/p>\n
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