Une idée-clé dont nous avons déjà parlé ici : faire preuve de respect pour les efforts de l’enfant.

Un enfant essaie de faire quelque chose mais n’y arrive pas. On est alors souvent tenté, pour aller plus vite, de faire à sa place. Il est vrai que c’est terriblement efficace. Mais quelle image renvoyons-nous à cet enfant ? Comment réagira-t-il lorsqu’il se trouvera confronté à la même tâche ? La frustration de se voir enlever cette tâche peut être grande et amener l’enfant à penser qu’il est « nul », qu’il n’y arrivera « jamais ». Au contraire, respecter les efforts qu’il fait en le laissant continuer, tout en lui montrant qu’on s’intéresse à ce qu’il fait, en lui faisant éventuellement quelques suggestions, peut lui permettre de prendre confiance en lui. Et, pourquoi pas, imaginer des alternatives très efficaces à ce qu’on lui propose ?

Rendez-vous prochainement pour une nouvelle illustration !

La Commission Éducation à la Paix remercie chaleureusement Vincent Muir pour la réalisation de ces dessins.

Avez-vous déjà lu le guide pratique « Éduquer à la Paix aux EEUdF » ?