Objectifs pédagogiques :

• Se questionner sur « qui je suis »
• Questionner le soi intérieur et extérieur. Finalement, comment être heureux ? C’est quoi être heureux ?
• Réflexion sur comment travailler ce qui ne se voit pas ? Pour les jeunes, quel est ce « ce qui ne se voit pas » ?

Durée :

50 minutes

Public :

Branche Moyenne, Branche Aînée, Responsables

Matériel :

• 2 grandes feuilles blanches avec une question inscrite sur chaque : “En toi, qu’est-ce qui est éphémère ?” / “En toi, qu’est-ce qui est éternel ?”
• Feutres/crayons
• 10 enveloppes
• 10 feuilles

Déroulé :

Cette animation se vit en petits groupes de 10 personnes environ.

• Première étape : Dialogue muet (10 min)

Deux questions sont écrites sur des feuilles de paperboard posées sur des tables et les jeunes sont invités à tourner autour des tables et débattre/dialoguer par écrit :

• En toi, qu’est-ce qui est éphémère ?
• En toi, qu’est-ce qui est éternel ?

• Deuxième étape : Lecture du texte Biblique (2 min)

2 Corinthiens 4, 16 – 18

¹⁶C’est pourquoi nous ne perdons pas courage. Même si notre être physique se détruit peu à peu, notre être spirituel se renouvelle de jour en jour.¹⁷La détresse que nous éprouvons est passagère et légère, mais elle produit pour nous, au-delà de toute mesure, son pesant de gloire éternelle.¹⁸Car nous portons notre attention non pas sur ce qui est visible, mais sur ce qui est invisible. Ce qui est visible est provisoire, mais ce qui est invisible dure toujours.

• Troisième étape : Discussion (15 min)

Pour animer ce temps de discussion, les jeunes se placent au milieu de l’espace d’animation, vous allez leur poser une question et ils sont invités à se positionner en fonction de leur avis : à droite = je ne suis pas d’accord ; à gauche = je suis d’accord ; au milieu : je suis mitigé. Une fois qu’ils sont positionnés, ceux qui le veulent peuvent expliquer leur choix (ils peuvent changer de place au cours de la discussion). Précisez bien avant de commencer que la bienveillance, le respect et la confiance sont primordiaux. On parle en JE.

Questions pour qu’ils se positionnent :

• Ce qui ne tue pas rend plus fort ?
• Suis-je le même qu’hier ? Et serai-je le même demain ?
• On est souvent plus attentif à ce qui est invisible que visible ?
• Ce qui m’importe le plus c’est ce qui est invisible ?
• Ce qui est visible est provisoire, ce qui est invisible dure toujours ?
• Notre être spirituel se renouvelle de jour en jour ?

Ensuite vous pouvez reprendre le dialogue muet du début pour le faire résonner avec le texte biblique et les échanges.  

• Quatrième étape (20 min) : Création d’enveloppe.

Deux par deux, chacun dessine l’autre (soit figuratif, soit symboles, soit par des mots) sur l’extérieur de l’enveloppe puis chacun individuellement écrit, sur une feuille, ce qui est en lui (ce qui est invisible mais qui le caractérise : qualités, défauts, valeurs, caractères, compétences, relations importantes) et le glisse dans l’enveloppe. Chacun.e garde son enveloppe pour lui ou elle.

Vous pouvez retrouver ce moment spi sur la Bibliothèque Numérique du mouvement.

Moment spirituel créé dans le cadre du Grand Kiff 2021 – Eline Ouvry, Flore-Anne de Clermont